针对高等职业技术学院大学生学习和自理能力差,自我约束、自我控制能力薄弱的特点,辅导员要转变观念,逐步从管理型向教育型、服务型转变.树立不断创新教育、管理、服务内容的科学工作理念.加强与学生之间的沟通,经常深入到学生中了解其思想状况,及时发现问题,解决问题.教育学生学会学习、学会做人、学会处事.辅导员还要加强学习,提高自身素质. Journal:JOURNAL OF HENAN VOCATION-TECHNICAL TEACHERS COLLEGE(VOCATIONAL EDUCATION EDITION) 年,卷(期):2008, (3) 分类号:G717 机标分类号:G64 G71 机标关键词:民办高职院校 大学生学习 学会做人 辅导员 服务型转变 自我控制 自身素质 自理能力 转变观念 学会学习 思想状况 能力薄弱 解决问题 教育学生 加强学习 管理 工作理念 高等职业 服务内容 创新教育 参考文献和引证文献 返回顶部参考文献(4条) 祝茂凯;刘艳;肖伟 新形势下高校辅导员工本科学历作方法的探究 [期刊论文] -中国林业教育2007(04) 樊丽梅 浅谈新形势下大学辅导员工作的思考 [期刊论文] -黑龙江科技信息2007(12) 丁媛媛 高校辅导员工作之浅见 [期刊论文] -福建论坛(社科教育版)200?(06) 戴锐 辅导员工作理念转变与研究型辅导员的成长 [期刊论文] -安徽师范大学学报(人文社会科学版)2007(02) >>更多... 返回顶部相似文献(10条) 期刊论文 民办高职院校企业文化建设探讨 - 市场论坛 - 2010(6) 期刊论文 广东省民办高职院校政府评估中的瓶颈 - 中国科技纵横 - 2011(2) 学位论文 民办高职院校发展的制度优化研究 - 2010 期刊论文 民办高职院校人才流失的人力资本分析 - 职教论坛 - 2006(19) |

